3月23日下午，校黨委書記宋爭輝到檔案與校史館，調研檔案校史工作，并主持召開座談會。副校長張倩紅、總會計師徐東升陪同調研。

宋爭輝實地考察校史館，察看空間布局、實物展示、設施配備，聽取規劃設計、建設歷程、維護更新情況介紹，詳細了解加強文化建設、發揮育人作用、匯聚校史資源等情況。座談會上，檔案與校史館負責人匯報了學校檔案校史工作基本情況。張倩紅、徐東升以及相關部門負責人，圍繞提升檔案校史工作水平，提出意見建議。

宋爭輝在總結講話中，對檔案與校史館建設發展成績給予肯定，就加強和改進檔案校史工作提出要求。宋爭輝指出，檔案是歷史的見證和積淀，校史是育人的載體和資源，檔案與校史館是文化建設和立德樹人的重要陣地，檔案校史工作承載著“存史、資政、育人”的重要功能，對于一流大學內涵建設具有重要支撐作用。宋爭輝強調，長期以來，檔案校史工作緊緊圍繞一流大學建設，切實發揮塑造大學精神、推動文化育人、服務凝聚校友的重要作用，已成為學校展示發展成就、文化精神、良好形象的重要窗口。面向“十四五”和更長時期，要從一流大學建設的高度，強化檔案校史工作功能定位，整合資源力量、加強條件保障、深化內涵建設，把檔案校史工作推向更高水平。一是結合校史學習黨史。堅持從校史中看黨史，充分挖掘校史中的紅色基因和紅色資源，從中感悟共產黨人的信仰信念和鄭大人的初心使命，推動學校黨史學習教育更加生動鮮活、真正入腦入心，不斷將黨史校史的滋養轉化為服務社會主義現代化建設和一流大學建設的強大動力。二是著眼百年校慶匯集檔案校史資源。以時不我待的緊迫感和責任感，加強謀劃設計、組織精干力量，發掘搜集、分類匯編百年辦學歷程的文獻和影像資料，通過多種形式展示學校厚重歷史和文化底蘊，不斷汲取前行的智慧和力量。三是有效服務“三全育人”。把檔案校史中的育人元素有機融入思政課程、課程思政、校史公共課等立德樹人全過程，精細留存學生培養過程檔案資料和成長成才印記，激發學生愛黨愛國愛校熱情。四是與校友工作有機融合。充分展示校園文化精神和校友文化記憶，把檔案校史工作打造成為凝聚校友力量的紐帶、匯聚校友資源的平臺。五是加強檔案校史建設。建立健全歸檔制度機制，統一做好學生、人事、基建、財務等檔案工作；加強數字化、信息化、智能化規范管理，提供優質檔案校史服務。

黨委常委、宣傳部部長厲勵及黨委辦公室、發展規劃處、人事處、學生處、財務處、對外聯絡辦公室等部門負責同志參加調研。

座談會現場

校黨委書記宋爭輝調研檔案校史工作