5月14日，鄭州大學召開學生工作系統疫情防控專題會議。校黨委副書記吳宏陽，副校長張倩紅出席會議。黨委學生工作部、人民武裝部、學生處班子及成員，各院（系）主 管學生工作的副書記、全體專兼職輔導員參加會議。會議以線上視頻會議形式進行。

黨委學生工作部、人民武裝部、學生處負責同志就當前學生工作提出三點意見：一是充分認識疫情防控的嚴峻形勢，切實筑牢疫情防控的責任意識。二是深入開展校規校紀教育，嚴肅處理違規違紀學生。三是積極發揮學生骨干的作用，形成群防群治的工作格局。

張倩紅講話。她首先對學工戰線在近期疫情防控工作中付出的不懈努力表示充分肯定，并對進一步提升學生工作水平提出四點建議：一是嚴守職責，提升責任感，健全協同共治的工作機制。繼續強化網格化管理，工作中做到及時交流、解決問題，形成快速行動機制。二是提升工作效率，用心解決學生的實際問題。要善抓主要矛盾，腳踏實地干實事，弘揚優良的工作作風，真正解決學生的急難愁盼問題。通過開展一系列活動，引導學生學習釋放壓力、充實生活。三是樹立正氣，構建匯聚正能量的話語體系。話語體系是傳播思想的重要載體，要注重提升話語的親和力與感染力，引導學生明辨是非,做出正確選擇。四是進一步發揮學生自我教育、自我管理的潛能。培養學生的成人意識、責任意識、大局意識、擔當意識，引導學生主動思考，在疫情中收獲成長。

吳宏陽講話。他對學工隊伍在疫情防控期間不怕疲勞、連續作戰的頑強精神表示欽佩，對大家的艱辛付出表示感謝，對大家“舍小家為大家”精神境界給予充分肯定，并就做好下步學生管理服務工作提出具體要求：一要堅持正面教育和引導，用偉大“抗疫精神”教育學生，上好“抗疫”思政大課。加強感恩教育、責任教育、擔當教育、底線教育和身心健康教育，引導學生抵制極端個人主義，樹立正確“三觀”、培養陽光心態。二要建立完善“一切為了前線”的工作機制，實行“扁平化”管理，強化高效的信息溝通，對于隱患威脅、風險漏洞，要做到早發現、早報告、早預警、快處置，堅決防止久拖生變。三要用心用情用力關愛學生，堅持“以生為本”，時刻把學生的“急難愁盼”問題放在心上，關注學生合理訴求，協調解決好同學們學習科研生活中遇到的“操心事”“煩心事”“揪心事”，營造潛心修學的良好環境，助力學生報國成才。四要不斷提高工作本領，要向書本學習、向領導學習、向同事學習、向實踐學習，向身邊的“樓長”學習，總結工作，不斷提高做深入細致的學生思想工作的本領，提高應急處突本領。充分發揮學生黨員、團學干部的骨干作用，建立工作“哨點”、完善工作網絡，構建“支撐點”，切實把“人民戰爭”、體系作戰的優勢發揮出來，在基層形成戰勝疫情、維護校園和諧穩定的強大合力。五要傾力做好秋季征兵和畢業生就業工作，發揮院系“征兵工作站”關鍵作用，強化“攜筆從戎”“參軍光榮”鮮明導向，同時千方百計拓展就業創業渠道，把培養的人才輸送到報效祖國的戰位、崗位上。