為加強教學管理隊伍建設，提升教學管理人員的綜合素質、管理能力和專業(yè)化水平，7月18日，由中國高等教育學會、中國高等教育培訓中心主辦，鄭州大學承辦的“高校教學院長業(yè)務素養(yǎng)與能力提升培訓班”在線舉行。中國高等教育學會副會長張大良、鄭州大學黨委副書記吳宏陽出席開班儀式并致辭，300余名本科高校的教學院長和教學管理人員參加了培訓。

吳宏陽代表鄭州大學對參加培訓班的專家和學員表示熱烈歡迎。他指出，今年是河南高等教育“課堂教學質量提升年”。鄭州大學高度重視教學管理隊伍建設和教學管理人員業(yè)務能力水平的提升，此次培訓以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以推動高等教育人才培養(yǎng)高質量發(fā)展為目標，緊扣新時代高等教育改革發(fā)展主題，設計了高等教育體系、管理能力與創(chuàng)新能力、人才培養(yǎng)模式、課程思政等培訓內容，聘請了管理經驗豐富、學術造詣深厚的頂尖專家進行授課。希望學員們進一步增強教育教學管理工作的責任感與使命感，珍惜寶貴的學習機會，潛心鉆研、認真思考、學以致用，努力把學習成果轉化為開拓創(chuàng)新的高強本領，切實推動教學管理水平的持續(xù)提高，為新時代高等教育的高質量發(fā)展做出新的更大貢獻。

張大良在致辭中對教學院長提出了幾點工作建議：一要圍繞立德樹人做好本職工作；二要緊扣高質量發(fā)展提升人才培養(yǎng)能力；三要遵循教育教學規(guī)律，用學生的獲得感來評價教育教學改革成效；四要嚴明教學紀律，完善質量保障體系。

培訓中，專家們圍繞構建高質量高等教育、教學管理執(zhí)行力與創(chuàng)新力提升、高校教師發(fā)展、智慧教學支持的課堂教學變革與教學管理創(chuàng)新、高校人才培養(yǎng)體系建設與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、基層教學組織建設與管理、課程思政體系的構建與實踐等內容進行了授課，并回答了學員們提出的問題。學員們表示，本次培訓班的授課專家水平高、課程質量好、課程內容精，經過培訓，對高等教育教學管理有了更加深入的認識，管理能力有所提高，對以后在工作中開展高等教育體系、管理能力與創(chuàng)新能力、人才培養(yǎng)模式、課程思政等方面的改革具有很大的指導意義。