2022年，地球科學與技術(shù)學院共有本碩畢業(yè)86人。為深入貫徹落實國家，河南省及學校2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的會議精神，學院制定了《鄭州大學地球科學與技術(shù)學院2022屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案》，采取多種措施，以實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。截止到2022年8月初，共就業(yè)66人，就業(yè)率為81.5%。

凝心聚力，砥礪前行，提升學位培養(yǎng)質(zhì)量

隨著國家各個部門信息化的進程，以及國內(nèi)從事地理信息科學、測繪科學與技術(shù)等領(lǐng)域的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展壯大，對該專業(yè)人才的需求繼續(xù)增大，同時各大城市加速發(fā)展，智慧城市不斷推進，也擴展了本專業(yè)的相關(guān)就業(yè)面。

提升就業(yè)競爭力的關(guān)鍵是完善培養(yǎng)方式，學院多方面培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，提高學生們在就業(yè)時的競爭力。開展就業(yè)指導課程，讓學生及時了解本專業(yè)的就業(yè)方向，樹立學生的就業(yè)目標，使學生對自己的就業(yè)能力有所了解，確立積極健康的就業(yè)心理，并且為學生提供相關(guān)的就業(yè)信息咨詢。鼓勵學生們參加專業(yè)相關(guān)技能比賽，并積極指導，提高學生們的對專業(yè)的全面認識和專業(yè)技能。加強對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，增強在就業(yè)時的競爭力。教學內(nèi)容以實踐創(chuàng)新為主，書本為輔，提高學生們的實操能力，為在校生提供更多的實習機會，提高學生的實際工作能力，讓學生提前了解未來工作的重點和方式。

夯實責任，勇于擔當，就業(yè)工作全院總動員

全院成立就業(yè)動員領(lǐng)導小組，以“增強學生就業(yè)意識，培養(yǎng)學生就業(yè)能力，規(guī)劃學生職業(yè)目標，服務學生就業(yè)”為目標，規(guī)劃“畢業(yè)生促就業(yè)策略”，對學生就業(yè)工作進行深入調(diào)研，詳細了解每個學生的就業(yè)情況，針對存在的就業(yè)問題及時解決，從一定程度上減輕畢業(yè)生的就業(yè)壓力，動員畢業(yè)生積極就業(yè)。

積極通知專業(yè)領(lǐng)域用人單位的招聘信息，讓學生們第一時間接收到通知，促進用人單位與畢業(yè)生的交流，提高學生就業(yè)的積極性，安排相應的就業(yè)座談會，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀，引導畢業(yè)生發(fā)揮個人優(yōu)勢，積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。

潛心篤行，科學部署，精準服務就業(yè)工作

學院積極推進就業(yè)“兩課”教學改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的大學生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學質(zhì)量。結(jié)合學院本年度畢業(yè)生人數(shù)相對較少的特點，針對每位畢業(yè)生進行精準的畢業(yè)服務指導，讓每位學生都能得到很好的就業(yè)服務。

加強就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時依托網(wǎng)絡開展政策宣傳、就業(yè)指導等服務。學院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。

學院召開就業(yè)工作會議