——鄭大這十年之研究生教育高質(zhì)量發(fā)展

黨的十八大以來，鄭州大學(xué)研究生教育以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”為主線，聚焦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，深化學(xué)科專業(yè)體系改革，提升導(dǎo)師隊伍水平，完善人才培養(yǎng)體系，推動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提升研究生教育服務(wù)、引領(lǐng)、支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技創(chuàng)新的能力，助力學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)。

這是研究生教育立德樹人、鑄魂育人的十年

十年來，始終圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。出臺《關(guān)于加強(qiáng)新時代研究生思想政治工作的意見》等文件，健全研究生三全育人工作體系。出臺《鄭州大學(xué)加強(qiáng)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)實施細(xì)則》等文件，全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)，充分發(fā)揮導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人作用。邀請省政協(xié)副主席、校黨委書記劉炯天院士與馬克思主義學(xué)院教師共同為研究生講授《中國特色社會主義理論與實踐研究》思政課程，學(xué)校連續(xù)4年評選研究生課程思政教育教學(xué)改革項目169項，并于2022年立項優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊12項。

連續(xù)多年組織研究生基層黨支部書記培訓(xùn)學(xué)校、研究生拔尖人才培訓(xùn)學(xué)校、研究生新生干部培訓(xùn)學(xué)校，培養(yǎng)根正苗紅的拔尖創(chuàng)新人才。化學(xué)學(xué)院博士生第一黨支部入選首批全國高校“百個研究生樣板黨支部”，政治與公共管理學(xué)院博士生黨支部入選第二批全國高校“百個研究生樣板黨支部”，化工學(xué)院2017級博士研究生萬亞萌入選第二批全國高校“百名研究生黨員標(biāo)兵”。2020年3月組織成立鄭州大學(xué)博士生宣講團(tuán)，兩年多來走進(jìn)全校232個研究生黨支部和社會基層社區(qū)、企事業(yè)單位，開展黨史學(xué)習(xí)教育、十九屆六中全會精神、抗疫宣講472場，覆蓋聽眾超95000人次。

這是研究生教育追求卓越、強(qiáng)筋壯骨的十年

十年來，先后出臺《鄭州大學(xué)深化研究生教育改革方案》《鄭州大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步全面提高研究生教育質(zhì)量發(fā)展的意見》《鄭州大學(xué)一流研究生教育建設(shè)實施方案》《鄭州大學(xué)關(guān)于加快新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等綱領(lǐng)性文件，構(gòu)建了科學(xué)全面的研究生教育發(fā)展架構(gòu)體系，為推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展打下四梁八柱。在“2021-2022年研究生教育高校競爭力排行榜”中，鄭州大學(xué)總分全國排名位列第29名、在綜合類高校排名中位列第13名。

研究生導(dǎo)師發(fā)展體系不斷完善、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、質(zhì)量穩(wěn)步提升，目前學(xué)校共有研究生導(dǎo)師6072人。制定《鄭州大學(xué)博士研究生導(dǎo)師招生資格認(rèn)定辦法》，推進(jìn)導(dǎo)師遴選制度改革，實行導(dǎo)師遴選選聘分離。堅持將師德師風(fēng)作為評價導(dǎo)師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，每年組織新晉研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班，搭建導(dǎo)師培訓(xùn)教育和交流平臺，營造基于“學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師”合力育人的良好氛圍。

出臺《鄭州大學(xué)研究生教育國際化推進(jìn)工程實施方案》《鄭州大學(xué)研究生國（境）外學(xué)術(shù)交流項目實施辦法（試行）》，研究生國際化水平顯著提升。構(gòu)建科學(xué)完善的研究生教育評價體系，修訂研究生國家獎學(xué)金、獎助學(xué)金、先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選辦法，完善研究生導(dǎo)師考核評價體系，克服“五唯”頑瘴痼疾。

這是研究生教育提高質(zhì)量、深化改革的十年

十年來，先后出臺《鄭州大學(xué)研究生培養(yǎng)過程分流實施辦法》《鄭州大學(xué)博士碩士學(xué)位論文質(zhì)量全過程管理辦法》等文件，不斷深化培養(yǎng)機(jī)制改革，研究生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。出臺《鄭州大學(xué)研究生課程建設(shè)實施方案》，承擔(dān)教育部研究生課程建設(shè)改革試點，通過基于信息化的研究生課程與教學(xué)改革，推動由講授式課程向混合式課程的轉(zhuǎn)變。先后獲批全國醫(yī)藥學(xué)教指委課程建設(shè)類重點項目和教學(xué)研究類面上項目立項，獲批36門河南省優(yōu)質(zhì)課程，4門課程通過國家研究生教育智慧教育平臺課程初審，立項河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目（學(xué)位與研究生教育）58項，獲得河南省高等教育教學(xué)成果獎（研究生教育）21項。2020年，我校研究生典型經(jīng)驗在線公益講座獲中國學(xué)位研究生教育學(xué)會通報表揚(yáng)。2021年，立項中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究項目14項，立項數(shù)量位居全國高校前列。在中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會紀(jì)念學(xué)位條例實施40周年暨2021年學(xué)術(shù)年會上，我校研究生培養(yǎng)經(jīng)驗在大會分享。

研究生招生選拔機(jī)制改革成就顯著，制定《鄭州大學(xué)博士研究生招生“申請—考核”制實施辦法》，博士生招生全面實行“申請-考核”制方式；制定《鄭州大學(xué)研究生招生計劃分配辦法》，加強(qiáng)招生計劃宏觀調(diào)控，優(yōu)化研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)；出臺《鄭州大學(xué)研究生招生考試保密工作規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范招生考試工作；出臺《鄭州大學(xué)直博生、碩博連讀生管理辦法》，積極拓展博士生優(yōu)秀生源選拔途徑，實施“本-碩-博”貫通培養(yǎng)計劃，探索推進(jìn)交叉學(xué)科博士生培養(yǎng)。

研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著，多名研究生在《Nature》《Science》《Cell》等國際頂級期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，曾獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎、中國研究生電子設(shè)計競賽全國特等獎、中國研究生人工智能創(chuàng)新大賽全國冠軍、中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎、中國研究生能源裝備創(chuàng)新設(shè)計大賽全國一等獎等重要獎項。十年來，共獲得省級優(yōu)秀博士學(xué)位論文71篇、優(yōu)秀碩士學(xué)位論文399篇。

這是研究生教育服務(wù)需求、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的十年

十年來，累計向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了2024名博士和45761名碩士畢業(yè)生。研究生招生人數(shù)由2013年的4259人增長到2022年的9162人，增長了115%，共承擔(dān)了河南二分之一的博士、三分之一的碩士培養(yǎng)任務(wù)。分類培養(yǎng)體系更加健全，目前在校生碩士專業(yè)學(xué)位研究生占比達(dá)到61%、博士專業(yè)學(xué)位研究生占比達(dá)到18%。學(xué)位點大幅度增加，目前學(xué)校共有31個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、4個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，59個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、34個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

瞄準(zhǔn)“卡脖子”技術(shù)，聚焦ITO靶材、航空面窗材料等優(yōu)勢領(lǐng)域科學(xué)制定研究生培養(yǎng)方案，著力培養(yǎng)關(guān)鍵領(lǐng)域高層次人才。科教融合、產(chǎn)教融合模式更加成熟，出臺《鄭州大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地管理辦法》，與政府、行業(yè)、企業(yè)累計共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地600余家，推進(jìn)行業(yè)企業(yè)全方位參與研究生培養(yǎng)過程。

十年求是擔(dān)當(dāng)、十年砥礪奮進(jìn)，十年飛躍發(fā)展、十年鑄就輝煌。在一流大學(xué)建設(shè)的新征程中，鄭州大學(xué)研究生教育將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，知重負(fù)重、奮力前行，圍繞一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)和綜合性研究型大學(xué)定位，穩(wěn)步擴(kuò)大博士規(guī)模，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化內(nèi)涵質(zhì)量，提升服務(wù)效能，建設(shè)適應(yīng)新時代改革發(fā)展需要的一流人才培養(yǎng)與學(xué)科支撐體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為中原大地更加出彩、為中華民族偉大復(fù)興做出更大貢獻(xiàn)。（趙大鵬 供稿）