10月19日，鄭州大學召開本科教育教學審核評估與學科專業(yè)優(yōu)化工作會議。校領(lǐng)導別榮海、李蓬、張倩紅、胡少偉、董子鋼出席會議，相關(guān)部門負責同志和審核評估工作聯(lián)絡員，各本科教學學院院長、教學副院長和審核評估工作聯(lián)絡員，評估專家指導組全體成員，校教學督導委員會委員，教務處、評估工作辦公室、招生辦公室、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心全體人員參加會議。會議由副校長張倩紅主持。

會上，教務處、校教學督導委員會、招生辦公室、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心等單位負責同志圍繞全校審核評估自評自建及專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作、評估督導工作、全校各專業(yè)招生情況和就業(yè)情況分別進行了匯報。全校36個教學單位負責人就本單位在堅持黨的領(lǐng)導、質(zhì)量保障能力、教育教學水平及教育教學綜合改革等方面的情況作了匯報，并介紹了本單位的學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整規(guī)劃。張倩紅要求各單位優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、加大教學投入，進一步完善教育教學質(zhì)量保障體系，重視實踐教學、科研反哺教學，加強審核評估的自建工作，認真落實審核評估和專業(yè)優(yōu)化要求。

校長李蓬院士作總結(jié)講話。她對學校本科教育教學工作給予肯定，并代表學校對各職能部門和本科教學單位的辛勤付出表示感謝。圍繞扎實推進一流本科教育建設和迎評工作，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，她強調(diào)：一是要科學做好人才培養(yǎng)定位。始終堅持立德樹人根本任務，牢固樹立教育教學工作的中心地位；充分利用綜合性大學在培養(yǎng)學生知識寬厚、能力全面方面的優(yōu)勢，形成特色化人才培養(yǎng)；著眼綜合性研究型大學定位，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和國際視野，堪當民族復興大任的創(chuàng)新人才。二是要全力做好評估準備工作。結(jié)合《鄭州大學本科教育教學審核評估工作實施方案》，明確各院系和職能部門的任務要求和時間節(jié)點，根據(jù)本次評估工作的督導檢查結(jié)果，認真總結(jié)和審視存在的問題并提出改進舉措，確保審核評估各項工作順利完成。三是要“以評促建”。短期要重點圍繞提升學科專業(yè)建設成效，深化評估結(jié)果運用，查漏補缺、固強補弱，推動教育教學和學科專業(yè)建設再上新臺階；中期要重點圍繞深化教育教學改革，強化有組織的教學研究，持續(xù)推進實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，加強卓越工程師學院建設，培育國家級教學成果，推動學校本科教育創(chuàng)新發(fā)展；遠期要重點圍繞學科專業(yè)一體化建設，進一步完善專業(yè)建設規(guī)劃，扎實推進專業(yè)優(yōu)化調(diào)整與“四新”專業(yè)建設，建立與學校發(fā)展相適應的專業(yè)管理與發(fā)展機制，構(gòu)建學科與專業(yè)建設耦合共生的生態(tài)共同體。

2024年5月，教育部將對學校開展本科教育教學審核評估。當前，學校已成立本科教育教學審核評估相關(guān)機構(gòu)，以組建督導督查組的形式全面深入推進校內(nèi)各教學單位自評自建，常態(tài)化開展本科教學質(zhì)量監(jiān)測及持續(xù)改進，積極建設具有鄭州大學特色的一流質(zhì)量保障體系，推動學校人才培養(yǎng)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。（張寧 王清憶 攝影）

鄭州大學召開本科教育教學審核評估與學科專業(yè)優(yōu)化工作會議