近日，由河南省科協(xié)組織的“2023年優(yōu)秀科技專家精準賦能青少年英才成長暨河南省青少年科技教育精準服務(wù)交流活動”在鄭州舉辦。省科協(xié)黨組成員、副主席王繼芬，鄭州大學(xué)副校長單崇新出席，全省科技戰(zhàn)線各領(lǐng)域的30名青年科技專家、30名中小學(xué)校校長，以及各省轄市科協(xié)青少年科技教育工作者，學(xué)校招生辦公室負責同志、“英才計劃”各學(xué)科導(dǎo)師參加活動。

單崇新代表鄭州大學(xué)作交流發(fā)言。他表示，青少年時期是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的關(guān)鍵階段。精準賦能活動正是通過為中小學(xué)生提供專業(yè)的科技教育和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的科技創(chuàng)新能力和實踐精神，對于培養(yǎng)未來的科技創(chuàng)新人才具有重要意義。他指出，在整合高校資源服務(wù)精準賦能活動方面，高校科技專家一是可以參與中小學(xué)科學(xué)教育課程設(shè)計，基于新課程方案，在原有課程基礎(chǔ)上及時完善中小學(xué)科學(xué)教育課程，補齊科學(xué)教育的短板；二是廣泛開展科普進校園活動，到中小學(xué)開展科普講座和培訓(xùn)，讓青少年通過實踐了解科學(xué)原理和技術(shù)應(yīng)用；三是可以通過開辦“青少年科技創(chuàng)新工坊”等途徑，搭建線上或線下的交流平臺，根據(jù)青少年的特點和需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)；四是聯(lián)合指導(dǎo)中學(xué)生科學(xué)實驗，高校可以面向中學(xué)生開放學(xué)校實驗室資源，高校科技專家與中學(xué)老師聯(lián)合指導(dǎo)中學(xué)生開展豐富多彩的實驗課程學(xué)習(xí)活動。

活動后，省科協(xié)和鄭州大學(xué)、駐馬店高級中學(xué)簽署了“青少年英才教育”框架合作協(xié)議。

據(jù)悉，此次活動是落實省科協(xié)“5610”總體安排，促進我省高等教育和基礎(chǔ)教育互動銜接的生動實踐，旨在把科協(xié)的優(yōu)質(zhì)科普資源和高校的優(yōu)質(zhì)科技教育資源，下沉到中小學(xué)，助力中小學(xué)科學(xué)教育水平不斷提升，賦能“青少年英才”加速成長。

省科協(xié)和鄭州大學(xué)、駐馬店高級中學(xué)簽署“青少年英才教育”框架合作協(xié)議