《光明日報》2024年12月2日16版

鄭州大學(xué)法學(xué)院：高質(zhì)量黨建賦能涉外法治人才培養(yǎng)

鄭州大學(xué)法學(xué)院是全國黨建工作標桿院系和教育部“涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地（培育）”。一直以來，學(xué)院始終圍繞“高質(zhì)量黨建如何引領(lǐng)保障涉外法治人才培養(yǎng)的高質(zhì)量”，以“三聚焦三協(xié)同三堅持”為抓手，積極探索具有“鄭大”特色的涉外法治人才培養(yǎng)新路徑。

聚焦政治引領(lǐng)構(gòu)建目標協(xié)同機制

鄭州大學(xué)法學(xué)院積極落實《法學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標準（2021版）》要求，堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿涉外法治人才培養(yǎng)工作的全過程，堅守為黨育人、為國育才的使命。

持續(xù)深化認識。學(xué)院黨委堅持抓好“四級聯(lián)學(xué)”，通過“第一議題”“三會一課”“教工政治學(xué)習月例會”等方式，深入學(xué)習貫徹黨的創(chuàng)新理論、馬克思主義法治理論中國化的最新成果、中國特色社會主義法治理論，貫徹落實《關(guān)于加強新時代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》，確保涉外法治人才培養(yǎng)始終堅持正確方向。

不斷凝聚共識。學(xué)院多次召開涉外法治人才培養(yǎng)研討會，聽取一流法學(xué)學(xué)科、實務(wù)部門的專家學(xué)者意見，不斷修訂學(xué)院涉外法治人才培養(yǎng)方案。學(xué)院黨委會、黨政聯(lián)席會多次召開專題會議，確定圍繞首個國家級航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)和中國（河南）自由貿(mào)易試驗區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，服務(wù)“四路并進”總體戰(zhàn)略，以國際交通運輸和國際經(jīng)貿(mào)為重點方向，培養(yǎng)擅長航空物流、多式聯(lián)運、跨境電商等方面的涉外立法執(zhí)法司法人才。

形成鮮明標識。學(xué)院通過開展“編寫一套‘卓越涉外法治人才培養(yǎng)系列教程’、開展一系列‘涉外法治名家講壇’‘涉外法治實務(wù)大講堂’、建立一批涉外法治人才創(chuàng)新實踐基地、建設(shè)一個高水平涉外法治研究院”等“五個一”工程，力爭形成具有“鄭大”特色的涉外法治人才培養(yǎng)的鮮明標識。

聚焦守正創(chuàng)新構(gòu)建主體協(xié)同機制

鄭州大學(xué)法學(xué)院堅持育人與育才相結(jié)合，以“雙聯(lián)雙帶雙師”為抓手構(gòu)建主體協(xié)同機制，形成“黨建、育人、發(fā)展”遞進式涉外法治人才培養(yǎng)的新育人體系。

實施“雙聯(lián)”機制。學(xué)院黨委深化全國黨建標桿院系成果的4個“1+1”模式，以全新的視野和思路謀劃涉外法治人才工作，實施“黨委書記聯(lián)系涉外法治人才實驗班”“黨支部書記聯(lián)系涉外法治人才實驗班班主任”雙聯(lián)系制度。學(xué)院黨委扎實做好“三進三同”工作，深入學(xué)生課堂、寢室、活動，點對點、面對面、心連心，引導(dǎo)學(xué)生爭做法治思想的堅定信仰者、積極傳播者、模范實踐者。

堅持“雙帶”機制。國際法專業(yè)所在的黨支部是全國首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室和“強國行”專項行動團隊。學(xué)院堅持黨建帶團建，通過黨支部涉外法治人才實驗班團支部結(jié)對，構(gòu)建全方位信息溝通渠道，在思想引領(lǐng)、科研創(chuàng)新、生活幫扶等方面實現(xiàn)良性互動。實施黨員“1+1”計劃，黨員帶動入黨積極分子，實驗班全體成員以黨員為榜樣，爭當新時代有理想、有擔當、有情懷的高素質(zhì)涉外法治人才。

堅持“雙師”機制。涉外實驗班打造“三三三”制師資隊伍，即國外專家、國內(nèi)實務(wù)部門專家、校內(nèi)外專職教師各占師資隊伍的三分之一。對于涉外法治方向的研究生，實行“國內(nèi)導(dǎo)師+國外導(dǎo)師”的聯(lián)合培養(yǎng)機制，共同培養(yǎng)涉外法治人才。

聚焦實踐導(dǎo)向構(gòu)建路徑協(xié)同機制

學(xué)院注重理論與實踐結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)以致用、知行合一的優(yōu)秀涉外法治人才的目標開展研究，學(xué)院《高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)模式與路徑研究》獲河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目。

組建涉外法治人才實驗班。學(xué)院面向全校公開選拔對涉外法治有志趣、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，以單獨編班、小班教學(xué)的方式組建涉外法治人才實驗班。

構(gòu)建高質(zhì)量涉外法治課程體系。學(xué)院增設(shè)法律英語課程，積極開設(shè)“國際商法”“國際投資法”“國際商事仲裁”等選修課程，系統(tǒng)打造區(qū)域國別法交叉學(xué)科課程，建設(shè)一套適用于涉外法治人才培養(yǎng)的完整課程體系。

建立涉外法治人才創(chuàng)新實踐基地。學(xué)院與相關(guān)實務(wù)部門簽訂協(xié)議，共建涉外法治人才創(chuàng)新實踐基地，組織學(xué)生到基地進行實習實踐。

優(yōu)化實踐課程的類型和形式。學(xué)院通過模擬法庭、模擬仲裁、研討涉外典型案例等教學(xué)模式，構(gòu)建由課堂教學(xué)、校外實踐、模擬教學(xué)相結(jié)合的學(xué)習路徑，不斷提高學(xué)生法學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，增強綜合素質(zhì)。

實施涉外法治能力提升計劃。學(xué)院鼓勵教師出國出境訪問學(xué)習，積極協(xié)助教師聯(lián)系各類國際機構(gòu)組織進行掛職學(xué)習。通過與國外知名高校建立聯(lián)合培養(yǎng)平臺和機制，選派實驗班學(xué)生赴外學(xué)習。

未來，在推進中國式現(xiàn)代化偉大實踐中，鄭州大學(xué)法學(xué)院將繼續(xù)保持“咬定青山不放松”的勁頭，主動融入國家戰(zhàn)略，完善以實踐為導(dǎo)向的培養(yǎng)機制，努力打造涉外法治人才培養(yǎng)高地，培養(yǎng)出一批政治立場堅定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則、精通涉外法律實務(wù)、具有“鄭大”特色的涉外法治人才。（呂廣振 張嘉軍 苗連營）

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