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鄭州大學

教育部官方微信平臺“微言教育”報道全國人大代表、鄭州大學黨委書記李成偉

發(fā)布時間:2025年03月11日 信息來源:微言教育

教育部官方微信平臺“微言教育”報道全國人大代表、鄭州大學黨委書記李成偉

微言教育 2025年3月10日


代表委員聚焦弘揚教育家精神建言獻策|聚焦教師隊伍建設


習近平總書記在全國教育大會上指出,要實施教育家精神鑄魂強師行動,加強師德師風建設,提高教師培養(yǎng)培訓質(zhì)量,培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。

《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出構(gòu)建素質(zhì)精良的教師隊伍體系,明確建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,筑牢教育強國根基。教育強國建設新征程上,如何建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍?

圍繞建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍筑牢教育強國根基,代表委員這樣建言獻策。


全國人大代表、鄭州大學黨委書記李成偉:

以教育家精神引領高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設

要堅持教育家精神鑄魂強師,把師德師風建設擺在首位,加強教育家精神培育涵養(yǎng)、弘揚踐行引領激勵,造就更多教書育人“大先生”。要健全支持服務體系,注重數(shù)字化賦能、精準化培訓、國際化交流,把教師的教學科研聚焦到國家戰(zhàn)略和科技前沿上來,推動教師隊伍量質(zhì)齊升,特別要統(tǒng)籌用好各級各類人才,下大力氣引育具有重大創(chuàng)新能力的領軍人才和深厚發(fā)展?jié)摿Φ那嗄暧⒉拧R獌?yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,突出創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻評價導向,加強政策引導和激勵保障、提升教師獲得感幸福感,同時講好教育家故事,營造尊師重教惠師強教社會風尚,吸引更多優(yōu)秀人才從教樂業(yè)。

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