2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，是舉國上下齊心協(xié)力防控疫情之年，是學校一流大學建設的首輪驗收年，加強教職工思想理論建設至關重要。按照校黨委2020年工作部署，現(xiàn)就我校2020年教職工理論學習作出如下安排。
一、指導思想
堅持不懈認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察河南重要講話精神作為首要政治任務，作為理論學習的主題主線，把及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、指示批示精神作為第一議題，突出讀原著、學原文、悟原理在理論學習中的基礎地位，運用“五種學習方式”，在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高廣大教職員工政治水平、理論素養(yǎng)和工作本領，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為推進一流大學建設、譜寫新時代中原更加出彩絢麗篇章的強大精神動力。
二、學習重點
1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。學好用好《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等原文原著和輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是新時代中國共產(chǎn)黨人的“心經(jīng)”，是指引中國改革發(fā)展的“真經(jīng)”，是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。堅持帶著信仰學、帶著感情學、帶著責任學、帶著好的學風學，緊密結合實際，感悟真理、汲取力量，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，用奮勇爭先、共謀出彩的實際行動，把初心守得更牢，把使命擔得更實。
2.深入學習領會習近平總書記關于學習馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進步指明了方向；深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度是歷史的結論、現(xiàn)實的必然；深刻認識學習馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，用經(jīng)典原著涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、深化境界、指導實踐，在不斷提升科學思維能力中研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定的新情況新問題。
3.深入學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準確學習習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證。通過深入學習，準確把握在我國國家制度和國家治理體系上應該堅持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么這個重大政治命題，毫不動搖堅持根本制度、基本制度、重要制度，不斷把全面深化改革引向深入，聚焦薄弱環(huán)節(jié)提升治理效能，切實提高治理能力。
4.深入學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一個重大命題，在任何時候任何情況下，都不能忽視思想的力量、忽視意識形態(tài)的作用；深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前全國全省意識形態(tài)領域態(tài)勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起；深刻認識思想的銹蝕比槍炮的銹蝕更可怕，沒有意識到風險就是最大的風險，必須加強意識形態(tài)領域的風險防范化解，必須發(fā)揚斗爭精神，加強意識形態(tài)陣地管理，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點；深入貫徹落實新修訂的《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，增強意識形態(tài)領域主導權和話語權，維護意識形態(tài)安全和文化安全。
5.深入學習領會習近平總書記關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，這是習近平總書記洞察世界發(fā)展大勢、通觀國際政治經(jīng)濟格局變遷作出的重大戰(zhàn)略判斷，胸懷中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，是謀劃工作的基本出發(fā)點；深刻認識長期以來西方主導的國際政治經(jīng)濟格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機活力，形成了“東升西降”的鮮明反差；深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，保持戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略定力，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。
6.深入學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深刻認識學習黨史、新中國史、改革開放史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課；深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、傳承紅色基因、擦亮政治本色、對黨保持忠誠、恪守人民情懷的精神營養(yǎng)。通過深入學習，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
7.深入學習領會習近平總書記關于增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)的重要論述。深刻認識增強憂患意識、做到居安思危是我們黨治國理政的一個重大原則，必須準確把握外部環(huán)境的深刻變化和我省改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題，特別是對像新冠肺炎這樣的重大傳染性疫情，必須時刻保持警惕、嚴密防范；深刻認識預判風險所在是防范風險的前提，把握風險走向是謀求戰(zhàn)略主動的關鍵，既要高度警惕和防范自己所負責領域內(nèi)的重大風險，也要密切關注全局性重大風險，第一時間提出意見和建議。通過深入學習，切實扛穩(wěn)防范化解重大風險的政治責任，把風險防控要求落實到每個領域、每個崗位、每個工作環(huán)節(jié)，為改革發(fā)展穩(wěn)定營造良好環(huán)境。
8.深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
9.深入學習領會習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控的重要論述。深入學習貫徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控的系列重要講話精神和指示批示精神，進一步增強做好重大疫情防控工作的思想自覺、政治自覺和行動自覺，切實把學校疫情防控工作抓實抓細抓落地，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。貫徹落實習近平總書記對統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要講話精神，統(tǒng)籌有序推進疫情防控和一流大學建設。深入學習習近平總書記給正在北京大學首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生的回信和給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體90后黨員的回信，以抗擊疫情實踐為生動教材，有機融入“課程思政”教育教學，教育引導青年學生厚植愛國情懷，練就過硬本領，不畏風雨、勇挑重擔，以實際行動強化責任擔當、踐行初心使命。
10.深入學習領會習近平總書記視察河南重要講話精神。把2019年習近平總書記視察河南重要講話與總書記歷次視察河南、參加河南代表團審議時的重要講話以及對河南工作的系列重要指示批示精神貫通起來學習理解，深切感悟總書記對河南的親切關懷、殷殷囑托，深刻理解總書記對河南省情特征、優(yōu)勢機遇、發(fā)展方位作出的精辟判斷；準確把握總書記關于堅持“四個著力”、打好“四張牌”、推動縣域治理“三起來”、做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“三結合”，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、扎實實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、高度重視生態(tài)保護工作、切實保障和改善民生、推動文化繁榮興盛、“牢記初心使命、傳承紅色基因”等方面的重大要求。通過深入學習，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”， 在黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、傳承和弘揚黃河文化、推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等方面主動擔當作為，充分發(fā)揮高校人才資源優(yōu)勢，提供有力的科技和智力支撐。
11.深入學習研究一流大學建設戰(zhàn)略。持續(xù)學習貫徹全國教育大會、全國全省高校思想政治工作會議精神，貫徹緊緊圍繞學校一流大學建設方案、“十三五”發(fā)展規(guī)劃的總體目標與基本任務，堅持學術引領與優(yōu)勢特色建設，切實做好第五輪學科評估與一流學科驗收工作，努力完成一流學科的建設目標與任務；堅持把立德樹人作為根本任務，完善德育工作體系，探索立德樹人的實踐路徑，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人；完善治理體系，認真總結學校治理體系建設的經(jīng)驗和成效，深入思考存在短板和不足，探索提升治理體系和治理能力的具體方案，全面提升辦學治校水平，推動學校進入研究型大學發(fā)展軌道。
在以上重點學習內(nèi)容基礎上，結合中央、省委重大決策部署和工作實際，適時增加其他方面的學習內(nèi)容。
三、學習形式
1.各基層黨組織要按照學校統(tǒng)一部署，結合實際工作制定本年度教職工理論學習計劃。
2.集中學習以學習原文為主，結合座談會、報告會、觀看視頻資料、社會實踐等多種形式進行。
3.堅持集中學習與個人學習相結合，強調(diào)自我學習、自我教育，要充分利用網(wǎng)站和微博、微信、客戶端等媒體平臺開展學習，確保學習效果。
四、有關要求
1.各基層黨組織要精心組織好本單位教職工的政治理論學習，保證學習內(nèi)容、學習時間、參學人員和學習效果“四落實”，建立健全基層黨組織和教職工理論學習檔案，黨委宣傳部將按照校黨委的要求進行不定期檢查。
2.各基層黨組織要緊密結合工作實際深入開展學習研討，要堅持理論聯(lián)系實際，努力研究新情況，解決新問題，力求學習有心得、有實效，切實推動工作的開展。
3.各基層黨組織的理論學習時間一般安排在每周四下午，也可根據(jù)各自實際情況安排，但必須保證有效學習時間。
4.黨委宣傳部將按照理論學習安排，適時在學校網(wǎng)站發(fā)布學習資料。各基層黨組織要根據(jù)實際需要，為教職工配發(fā)必要的學習材料，為理論學習提供便利。
中共鄭州大學委員會宣傳部
2020年3月31日鄭州大學版權所有，禁止非法轉(zhuǎn)載！2020-10-16 17:43:28
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