“出生于維多利亞港邊，香港國(guó)際化的教育背景給了我開闊的眼界；求學(xué)于嵩山腳下，中原厚重文化鍛造了我勤奮求實(shí)的品格。”回顧自己的求學(xué)之路，鄭州大學(xué)法學(xué)院2025屆香港籍本科畢業(yè)生董輝誠(chéng)給出了這樣的總結(jié)。

董輝誠(chéng)自幼在香港生活，很少有機(jī)會(huì)來(lái)到大陸，只是從父親的講述中了解大陸與想象中的不一樣。在鄭州大學(xué)一次面向港澳臺(tái)地區(qū)的招生宣講中，他了解到招生政策，便決定報(bào)考鄭州大學(xué)。2021年，董輝誠(chéng)跨越千里來(lái)到鄭州，成為鄭州大學(xué)法學(xué)院的一名本科生。2025年，他作為河南省優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生、河南省優(yōu)秀學(xué)生干部，帶著教育部港澳及華僑學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金，第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽河南省賽金獎(jiǎng)、國(guó)賽銀獎(jiǎng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格證書等多項(xiàng)榮譽(yù)和成績(jī)，將奔赴北京大學(xué)法學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

這個(gè)來(lái)自香港的青年，以?shī)^斗為筆，在中原沃土?xí)鴮懥艘欢慰缭降赜蚺c夢(mèng)想的青春故事。

初入校園：從“繁體”到“簡(jiǎn)體”開始

“記得第一次打開專業(yè)課教材，眼前密密麻麻的簡(jiǎn)體字仿佛一道無(wú)形的墻。”董輝誠(chéng)笑著回憶說(shuō)，因?yàn)閺男∩顚W(xué)習(xí)的環(huán)境都是繁體字，用簡(jiǎn)體字來(lái)學(xué)習(xí)和提交作業(yè)讓剛踏入鄭大校門的董輝誠(chéng)犯了難。為了改變這一現(xiàn)狀，董輝誠(chéng)只要一有空就練習(xí)寫簡(jiǎn)體字。

隨著專業(yè)課學(xué)習(xí)的不斷深入，董輝誠(chéng)堅(jiān)持用手寫的方式梳理知識(shí)框架、歸納學(xué)習(xí)重點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，簡(jiǎn)體字不再是學(xué)習(xí)的阻礙，他連續(xù)兩學(xué)年取得年級(jí)綜合素質(zhì)排名第二的好成績(jī)，多次獲評(píng)教育部港澳及華僑學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金、鄭州大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、鄭州大學(xué)三好學(xué)生等榮譽(yù)。

作為一名香港學(xué)生，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，董輝誠(chéng)不斷增加對(duì)中原優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知了解，深化對(duì)中原文化的感受和體驗(yàn)。學(xué)校非常關(guān)心港澳臺(tái)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，通過(guò)國(guó)情教育課、古都參訪、實(shí)踐調(diào)研等多種方式，提升港澳臺(tái)學(xué)生的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同。董輝誠(chéng)積極參與學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)，在港澳臺(tái)學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研習(xí)營(yíng)，他登上嵩山，在云霧繚繞中俯瞰中原大地的壯闊，感受“天地之中”的歷史厚重；走進(jìn)少林寺，在武僧們行云流水的拳法與禪堂悠遠(yuǎn)的鐘聲中，觸摸到千年文化的溫度；在清明上河園，汴京市集的吆喝聲與虹橋上的燈火，仿佛穿越回千年前的繁華盛景。

“一碗素齋、一口胡辣湯，不僅是舌尖的中原滋味，更是文化認(rèn)同的紐帶。學(xué)校的包容與用心，讓我深刻體會(huì)到文化的根脈是兩岸同胞共同的精神家園。”今年4月，學(xué)校召開學(xué)生座談會(huì)，董輝誠(chéng)作為學(xué)生代表參會(huì)，分享了這些美好體驗(yàn)，也對(duì)學(xué)校的用心培育深表感謝。

多維度成長(zhǎng)：成為一名有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)姆▽W(xué)生

入校后，年級(jí)委的競(jìng)選公告和法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的招新公告輪番發(fā)布，董輝誠(chéng)都積極報(bào)名參加。作為法學(xué)院2021級(jí)年級(jí)委員，服務(wù)年級(jí)同學(xué)這件事情他一干就是四年。從外聯(lián)部干事到團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，院運(yùn)動(dòng)會(huì)、院五四紅歌會(huì)等學(xué)院大型活動(dòng)都有他的身影。因?yàn)槌錾慕M織工作能力，他獲評(píng)“河南省優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。

大學(xué)期間，董輝誠(chéng)加入了鄭州大學(xué)排球隊(duì)，省運(yùn)會(huì)決賽中，他與隊(duì)友一起逆風(fēng)翻盤，斬獲河南省第十九屆學(xué)生排球比賽本科男子甲組第一名兼優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。校聯(lián)賽中，他膝蓋綁著護(hù)具仍堅(jiān)持上場(chǎng)，為學(xué)院拼下第三名。“球不落地，永不放棄！”是他與隊(duì)友們共同的信念。在校園之外，董輝誠(chéng)積極參加社會(huì)實(shí)踐，盡己所能組織開展兩岸文化交流活動(dòng)。2024年暑假，他參加了清華大學(xué)學(xué)生曾憲備公益創(chuàng)新交流協(xié)會(huì)“甫智方舟”暑期實(shí)踐項(xiàng)目，以小隊(duì)長(zhǎng)的身份帶領(lǐng)香港中學(xué)生前往開封進(jìn)行文化交流活動(dòng)。

2023年底，鄭州大學(xué)入選教育部涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地。2024年，法學(xué)院組織了面向全國(guó)高校、實(shí)務(wù)部門的“涉外法治建設(shè)與卓越法治人才培養(yǎng)”研討會(huì)，會(huì)上，一名北大教授介紹了“北大—眾達(dá)全球化法治人才培養(yǎng)計(jì)劃”，董輝誠(chéng)聽了十分心動(dòng)。在學(xué)院老師的鼓勵(lì)下，他積極申報(bào)，并有幸入選。在這個(gè)項(xiàng)目里，他接觸到了北大法學(xué)院的老師、國(guó)際頂尖律所的律師和來(lái)自全國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生，參觀了大型跨國(guó)公司法務(wù)部，學(xué)習(xí)了美國(guó)國(guó)際貿(mào)易法等世界主要貿(mào)易大國(guó)的法律制度。“我看到了更大的世界，也讓我萌生了去北大繼續(xù)深造的想法。這段經(jīng)歷，是學(xué)校為我點(diǎn)亮的一盞燈，引導(dǎo)我成為一名有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)姆▽W(xué)生。”董輝誠(chéng)說(shuō)。

奮斗不倦：努力書寫法學(xué)人的青春答卷

“董輝誠(chéng)對(duì)案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)的梳理和分析非常準(zhǔn)確，同時(shí)在法律適用和邏輯推理方面都展現(xiàn)了較高的專業(yè)水準(zhǔn)。”董輝誠(chéng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、河南省高級(jí)人民法院立案庭庭長(zhǎng)王鳳強(qiáng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后給了他這樣的評(píng)價(jià)。

在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，一次跨境貿(mào)易糾紛的案情分析會(huì)上，董輝誠(chéng)提出的管轄權(quán)異議思路被律師團(tuán)隊(duì)采納，這份“紙上理論落地為實(shí)務(wù)價(jià)值”的成就感，讓他真切感受到法學(xué)的生命力，“原來(lái)法條不是冰冷的文字，而是解決問(wèn)題的鑰匙。”他感慨道。

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，董輝誠(chéng)通過(guò)主持項(xiàng)目、撰寫文章全方位提升自己的專業(yè)能力。作為河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，與團(tuán)隊(duì)成員一起研究高校專利轉(zhuǎn)化困境，設(shè)計(jì)高校專利轉(zhuǎn)化信息服務(wù)平臺(tái)。

在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的課堂上，董輝誠(chéng)對(duì)虛擬貨幣監(jiān)管產(chǎn)生了濃厚興趣，他試著以美國(guó)和中國(guó)香港為樣本進(jìn)行分析對(duì)比，在老師的指導(dǎo)下，撰寫了一篇關(guān)于全球加密貨幣法規(guī)的論文，文章被國(guó)際會(huì)議收錄。

國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試是檢驗(yàn)每一個(gè)法學(xué)生的試金石，董輝誠(chéng)也想通過(guò)這個(gè)考試檢驗(yàn)一下自己的專業(yè)水平。備戰(zhàn)法考的日子里，深夜的自習(xí)室就是屬于他的“戰(zhàn)場(chǎng)”，用熒光筆標(biāo)注的五顏六色的教材，泛黃的法條匯編書頁(yè)卷著毛邊，每天睡醒就開始在腦海中一遍遍梳理各部門法的知識(shí)框架。7月的鄭州，酷暑難耐，回憶起那段時(shí)光，他說(shuō)“感覺(jué)像在和自己較勁，但每翻爛一本書，離夢(mèng)想就更進(jìn)一步。”每當(dāng)疲憊時(shí)，他也總提醒自己“法考是將來(lái)職業(yè)發(fā)展的敲門磚，唯有堅(jiān)持，方能蛻變。”這段“苦行僧”般的歲月，讓他最終以客觀題206分、主觀題129分的佳績(jī)順利通過(guò)法考。

今年，終于經(jīng)過(guò)層層篩選和面試，董輝誠(chéng)又成功上岸北京大學(xué)法學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽國(guó)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，董輝誠(chéng)向評(píng)委老師們講述了自己以“涉外仲裁律師”為職業(yè)目標(biāo)的發(fā)展規(guī)劃，他將職業(yè)理想融入國(guó)家的發(fā)展需要，當(dāng)最后一句職業(yè)宣言“做‘走出去’的仲裁法律人，在國(guó)際仲裁舞臺(tái)發(fā)出響亮的中國(guó)聲音”響起，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌。這不僅是他個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃，更是一代青年以專業(yè)能力回應(yīng)國(guó)家“涉外法治人才”戰(zhàn)略的生動(dòng)注腳。

回望這四年，董輝誠(chéng)深表感恩，“學(xué)校的栽培和老師的指導(dǎo)讓我在四年間遇見(jiàn)了更優(yōu)秀的自己”。如今，他將帶著中原法學(xué)智慧的滋養(yǎng)與師長(zhǎng)的殷切囑托，奔赴燕園續(xù)寫新章。他篤信“母校教會(huì)我的不僅是法典條文，更是以中國(guó)視角對(duì)話世界的底氣；老師傳遞的不止于知識(shí)，更是‘求是擔(dān)當(dāng)’的品格。”

這位求學(xué)于中原大地的香港青年，用四年的時(shí)光完成了他的追夢(mèng)故事，這不僅是他個(gè)人成長(zhǎng)的縮影，更是一曲新時(shí)代青年與祖國(guó)同頻共振的青春樂(lè)章。（李艷麗 白陽(yáng) 撰稿）

董輝誠(chéng)參加第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽國(guó)賽